Wer hilft mit beim neuen Angebot „Lernpatenschaften“?
Unsere Angebot für Grundschulkinder wird mit den Lernpatenschaften „Die Lernfüchse“ erweitert. Seit einigen Monaten laufen die Vorüberlegungen, jetzt wurde das Konzept in enger Zusammenarbeit mit der Schillerschule Wiesloch finalisiert. Nun braucht es Ehrenamtliche, die Zeit und Lust haben, Erst- und Zweitklässler bei der Erledigung ihrer Schulaufgaben zu unterstützen.
Worum genau geht es?
Die Lernpatenschaften werden zunächst an der Schillerschule in Wiesloch etabliert. Sie ist keine Ganztagesschule; nachmittags gibt es die sog. Schulkindbetreuung, während der eine Stunde Hausaufgabenzeit ist. Die Aufsichtspersonen sorgen dabei für Ruhe, und die Kinder sollen ihre Hausaufgaben weitestgehend selbstständig machen. Aber es gibt Kinder, die nicht gut selbstständig und zielgerichtet ihre Hausaufgaben erledigen können und zu Hause niemanden haben, der ihnen entsprechend hilft. Sinnvoll ist für sie, dass ein Erwachsener neben ihnen sitzt, anleitet, erklärt und hilft. Und langsam an mehr Selbstständigkeit heranführt.
Möchten Sie solch ein Erwachsener sein?
Sie arbeiten 1:1 mit dem Kind die Hausaufgaben ab, identifizieren dabei Lücken und Schwierigkeiten, an denen Sie gezielt arbeiten. Wenn dann noch Zeit ist, kommt der angenehmere Teil für die Kinder: miteinander sprechen, Wortschatz erweitern, ein Buch ansehen/lesen, (Lern-)Spiele machen o.ä.
Zeitlicher Rahmen
Die Patenstunden finden von 14 bis 15 Uhr statt, möglichst zweimal pro Woche, zwischen Montag und Donnerstag. Möglich ist, dass zwei Paten sich die Einsatzzeiten für ein Kind teilen (tages-, wochen-, monatsweise, flexibel, nach Absprache). Bei Verhinderung der Paten bleiben die Kinder einfach in der allgemeinen Betreuung.
Sie bekommen eine umfassende Einführung und haben Zugriff auf Lern- und Spielmaterial. Kontinuierliche Projektbetreuung, Ansprechpersonen vor Ort und Austausch untereinander sind feste Bestandteile all unserer Patenschaften für Grundschüler.
Zwar haben sich erfreulicherweise schon einige Personen zu einer Lernpatenschaft bereit erklärt, sodass das Projekt im Januar beginnen kann, aber weitere Teammitglieder werden noch gebraucht.
Haben Sie selbst Lust und Zeit, ehrenamtlich eine Lernpatenschaft zu übernehmen? Oder kennen Sie jemanden, der dazu bereit wäre? Dann melden Sie sich bitte bald bei Rosemarie Stindl. Die Kontaktdaten finden Sie hier.