Leseclub Frauenweiler

In den beiden letzten Januarwochen kam ein kleines ehrenamtliches Team sehr ins Schwitzen. In kürzester Zeit packten wir über 650 Bücher, unzählige Spiele und viel Bastelmaterial erst ein dann aus und bauten unser Mobiliar erst ab dann auf. Am 30.01. war alles an Ort und Stelle in den neuen Räumlichkeiten. Ein herzliches Dankeschön geht an die drei Betreuerinnen und die zwei Ehemänner, die das in kurzer Zeit schafften. Dieser Sondereinsatz verursachte in den letzten 15 Wochen insgesamt 55 zusätzliche Stunden ehrenamtliche Arbeit. Er war nötig geworden, weil der Mietvertrag im bisherigen evangelischen Gemeindehaus Frauenweiler auslief. Die Hintergründe sind komplex, aber

Mit einer kleinen internen Feier begingen die Leseclubbetreuerinnen Anfang Dezember zusammen mit der Leseclub-Vorstandspatin Edeltraut Schuckert und Schulleiterin Esther Kirsch das fünfjährige Bestehen des Leseclubs Frauenweiler. Edeltraut Schuckert bedankte sich bei den Betreuerinnen für das große Engagement, mit dem sie seit Herbst 2019 jedes Jahr für ca. 30 Grundschulkinder in Frauenweiler zweimal die Woche ein umfangreiches Angebot zur bildungsnahen Freizeitgestaltung bereithalten. Esther Kirsch schloss sich dem Dank an. Die Zusammenarbeit zwischen Schule und Leseclub sei sehr eng und gut, schließlich habe man das gemeinsame Ziel, den Kindern Lesemotivation und Lesefreude zu vermitteln. Der Rückblick auf das bisher Erreichte wurde leider

Ende November luden wir die Eltern und Geschwister unserer Leseclub-Kinder zu einer „Stunde der offenen Tür“ ein. So konnten sie sich einmal ein Bild davon machen, was im Leseclub so alles passiert. Nach einer kurzen Präsentation mit allgemeinen Informationen sowie vielen Fotos aus den gemeinsamen Stunden, durften die Leseclubber selbst ihren Familien eine Auswahl dessen zeigen, was sie an den Clubnachmittagen machen. Außerdem waren auch die Erstklässler und deren Eltern eingeladen. Die Kleinen dürfen ab Februar den Leseclub besuchen und sollten die Gelegenheit bekommen, vorab hineinzuschnuppern. Die Erwachsenen konnten in Gesprächen mit den Betreuerinnen und anderen Eltern Kontakte knüpfen und

„Es gab einmal eine Zeit, da waren die Raben bunt. Geradezu kunterbunt.“ So begann die Geschichte, die den Kinder-Workshop eines Leseclubnachmittags Mitte November einleitete. Das Thema lautete „Ich bin Ich und Du bist Du und das ist gut so.“ Eine Referentin der Stiftung Lesen, die den Workshop ermöglichte, gestaltete den Nachmittag mit den Kindern und machte ihn zu einem besonderen Erlebnis. Zunächst ging es darum, uns mit uns selbst, mit unserer Gruppe und unseren Mitmenschen zu beschäftigen: Sind wir alle gleich? Und wenn nicht, ist das schlimm? Muss ich mich ändern? Oder die Anderen? In Anbetracht der aktuellen Weltlage ist

Kurz vor den Schulferien stößt das Thema „Meer“ sicherlich auf Interesse. Das dachten sich die Leseclubbetreuerinnen und luden die Kinder an einem Dienstagnachmittag Anfang Juli ein, einen Aspekt der Meere genauer zu betrachten, nämlich Salz. Alle Kinder wussten aus Urlauben an Nordsee und Mittelmeer, dass Meerwasser salzig ist: „Iiihhh, ja, das habe ich aus Versehen mal getrunken!“ Aber wo entsteht Salz und wie kommt es in die Ozeane? Warum sind die Flüsse nicht salzig? Solche und ähnliche Fragen klärten wir in der Leseclubstunde. Natürlich gab es auch Anschauungsmaterial in Form von Salzklumpen, getrocknetem grauen Steinsalz und schön weißem feingemahlenen Küchensalz.

Gutes Schuhwerk und angemessene Klamotten sind für einen Ausflug zum Bottloch Frauenweiler von erheblichem Vorteil. Das bewiesen Moritz und Johann während eines Leseclub-Workshops Ende April bei recht niedrigen Temperaturen. Die beiden stapften mutig auf die überfluteten Stege und erkundeten die Umgebung aus dieser neuen Perspektive. Der Gang zum Teich war Teil eines besonderen Leseclub-Nachmittags: Vier Stunden lang war eine Referentin der Stiftung Lesen bei uns, um das Thema „Lebensraum Gewässer“ mit insgesamt sieben Kindern zu bearbeiten. Mit kleinen Notizheftchen ging es zunächst zum Bottloch. Dort sollten die Kinder notieren, was sie sehen, riechen, hören, und was sie am Boden des

Was passiert denn so alles in einer Leseclub-Stunde? Damit sich die Eltern und Geschwister unserer Leseclub-Kinder einmal ganz ungezwungen ein Bild davon machen konnten, luden wir kurz vor Schuljahresende die Familien zu einer „Stunde der offenen Tür“ ein. Die Leseclubber selbst sollten ihren Angehörigen eine kleine Auswahl dessen zeigen, was sie in den Clubstunden machen. Mit entsprechend großem Elan bereiteten wir im Vorfeld die kleinen Präsentationen vor. Die Aktion war erfreulich gut besucht. Freundlicherweise stellte uns die Kirchengemeinde den großen Raum im Erdgeschoss des Gemeindezentrums zur Verfügung, wo wir an mehreren Tischen verschiedene Aktivitäten nicht nur vorstellten sondern tatsächlich in

Kurz vor den Sommerferien war es leider wieder soweit: für die Viertklässler des Leseclubs hieß es Abschied nehmen vom Leseclub. Die Kinder, die nun die Grundschule verlassen, erhielten vom Leseclubteam nicht nur ein Buchgeschenk, sondern auch eine Urkunde. In dieser Urkunde steht, wie lange die Kinder regelmäßige Leseclubber waren. Im Jahr zuvor, als zum ersten Mal Viertklässler aus dem Leseclub ausschieden, entstand die Idee, dieses Ereignis angemessen zu würdigen. Die Kinder waren damals so überrascht und freuten sich so sehr, dass das Betreuerinnenteam beschloss, jedes Jahr die Viertklässler gebührend zu verabschieden. Nicht nur den Betreuerinnen fällt so ein Abschied schwer.