Bürgerstiftung: miteinander - füreinander

Die Patenprogramme brauchen Unterstützung. Bitte helfen Sie durch Mitarbeit oder Spenden mit!
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Waldnachmittag der Lesepatenschaften in der Bürgerstiftung Wiesloch

„Buchstabenfüchse“ heißen die Lesepatenkinder der Bürgerstiftung Wiesloch. Wie die richtigen Füchse sind sie neugierig und schlau, finden Entdeckungstouren toll und wollen gern ihre Umgebung erforschen. Das ganze Jahr über erkunden sie zusammen mit ihren Lesepatinnen die unterschiedlichsten Themen mit Büchern und in Gesprächen. Zum Schuljahresende wurde der Wissensdurst nun mit einem besonderen Angebot im Wald gestillt.

Die Bürgerstiftung bot den Kindern, die am Lesepatenprojekt teilnehmen, in Zusammenarbeit mit dem NABU Wiesloch einen Walderlebnisnachmittag an. Beim „Spurenlesen mit unseren Sinnen“ bewiesen die Buchstabenfüchse, wie schlau sie schon sind. (weiterlesen …)

Lesepatenschaften der Bürgerstiftung Wiesloch nun auch in Frauenweiler
Vor fast genau einem Jahr nahmen die ersten Lesepaten der Bürgerstiftung Wiesloch ihre Arbeit auf. Mittlerweile gehen 16 Damen regelmäßig in die Schiller- und in die Merian-Grundschule, um mit ihren Schützlingen aus den ersten und zweiten Klassen eine Stunde mit Lesen, Erzählen, Spielen und Malen zu verbringen.

Der Bürgerstiftung Wiesloch ist es nun auch gelungen, vier neue Patinnen für die Grundschule Frauenweiler zu bekommen. (weiterlesen …)

Erfahrungsaustausch zwischen den Lesepatinnen der Bürgerstiftung Wiesloch und dem Kollegium der Schiller-Grundschule bestätigt den Erfolg des Projekts

„Er wird versetzt! Er hat es geschafft!“ Freudestrahlend berichtete die Lesepatin, dass ihr lange Zeit versetzungsgefährdeter Lesepatensohn nun doch in die dritte Klasse komme. (weiterlesen …)

Rhein-Neckar-Zeitung, 20./21.06.2009

Die Bürgerstiftung Wiesloch informierte auf dem Marktplatz über das Lesepaten-Projekt

Wiesloch. (seb) Die Bürgerstiftung Wiesloch sucht weitere Lesepaten. Am bundesweiten Aktionstag der Bürgerstiftungen unter dem Motto „Vor Ort aktiv“ informierte man beim Bücherregal auf dem Marktplatz über dieses Projekt, und gemeinsam mit dem Jugendzentrum lud man die Passanten zum Spielen ein. (weiterlesen …)

Aktionstag der Bürgerstiftungen am 18.06.2009 auch in Wiesloch
Unser Motto: “Buchstaben – Bücher – Abenteuer”

Abenteuer findet man nicht nur in Büchern, sondern auch im täglichen Leben. Ehrenamtlich tätige Menschen lassen sich immer wieder neu auf das Abenteuer „Engagement“ ein. Sie entdecken dabei viel Neues in ihrer Umgebung und in ihren Mitmenschen und sie bewegen etwas. Engagement ist spannend. (weiterlesen …)

Erfahrungsaustausch zwischen Lesepatinnen und Lehrerinnen an der Merian-Grundschule bestätigt Erfolg des Projekts

“Lesen ist ein grenzenloses Abenteuer der Kindheit”, sagte Astrid Lindgren. Mittlerweile gehen jede Woche 18 kleine „Buchstabenfüchse“ auf Abenteuertour in Geschichten und Büchern. Sie werden dabei von den 10 Lesepatinnen der Bürgerstiftung Wiesloch begleitet.

Das Lesepatenprojekt wird seit November 2008 in den beiden Kernstadtgrundschulen für die Klassenstufen 1 und 2 durchgeführt. Kürzlich trafen sich die Lesepatinnen und betroffenen Lehrerinnen der Merianschule zu einem Erfahrungsaustausch. Dabei wurde von beiden Seiten bestätigt: Vorlesen und Lesen ist ein Prozess mit großer persönlicher und gesellschaftlicher Wirkung. Es macht Spaß, regt die Phantasie an, macht neugierig, fördert die Sprachentwicklung und Bildung, erleichtert zwischenmenschliche Beziehungen und kann ein Baustein zur Integration sein.
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Mit diesen Worten bestätigte Prof. Dr. Ingrid Dietrich, Leiterin des Lehrstuhls für Interkulturelle Pädagogik an der PH Heidelberg, wie wichtig das Engagement der Wieslocher Lesepatinnen und -paten in unserer multikulturellen Gemeinschaft ist. Sie folgte der Einladung der Bürgerstiftung Wiesloch, ein spezielles Seminar zur Arbeit mit Migrantenkindern für die Lesepaten der Bürgerstiftung durchzuführen. (weiterlesen …)

Die Lesepaten der Bürgerstiftung Wiesloch haben begeistert nach den Herbstferien 2008 ihre Patenstunden in den Kernstadt-Grundschulen begonnen. Alle haben viel Freude an der Lese- und Erzählstunde mit “ihren Kindern” und bestätigen einhellig, die Zeit sei gut investiert.
Zwar haben sich erfreulicherweise so viele Lesepaten gefunden, dass das Projekt durchgeführt werden kann. Trotzdem sind weitere Lesepaten herzlich willkommen. Haben Sie selbst Lust und Zeit, ehrenamtlich eine Lesepatenschaft zu übernehmen? Oder kennen Sie jemanden, der dazu bereit wäre?

Hier eine kurze Beschreibung: (weiterlesen …)

Das Ziel dieses mehrgliederigen Projekts ist es, möglichst flächendeckend auf die Bedeutung hinzuweisen, die Bücher und Lesen für die kindliche Entwicklung haben.
Die Projekte “Lesepatenschaften” und “Lesestart” konnten erfolgreich eingeführt werden, da es hierzu gezielt großzügige Spenden von Einzelpersonen gab. Die folgenden Komponenten können erst verwirklicht werden, wenn sich weitere Spender finden. (weiterlesen …)